¿Quiénes son las jefaturas o superiores inmediatos?
Considerando la estructura administrativa del MEP, se pueden dibujar varios niveles:
Encontramos que en el ámbito regional, el nivel directivo descentralizado es desarrollado en las Direcciones Regionales de Educación (DRE), en las cuales las personas Directoras Regionales son quienes ejercen el rol de mayor jerarquía, seguidas por las jefaturas de los Departamentos de Asesoría Pedagógica y de Servicios Administrativos y Financieros. En un segundo nivel regional, se encuentran las supervisiones de circuito educativo de cada DRE, encabezadas por las personas supervisoras de circuito. Y en los centros educativos, el rol de mayor jerarquía es abordado por las personas directoras.
Puede agrandar la imagen en el icono inferior derecho y para ver más información, puede dar clic en los símbolos +.
De esta manera, las líneas de autoridad se perfilan de la siguiente manera:
- Las personas colaboradoras de un centro educativo son dirigidas y supervisadas por las personas directoras.
- Las personas directoras de cada circuito educativo en las DRE son dirigidas y supervisadas por las personas supervisoras de circuito, quienes también dirigen las labores de las demás personas colaboradoras en la supervisión de circuito.
- Las personas supervisoras de circuito son evaluadas y supervisadas por las personas directoras regionales, quienes a su vez, también evalúan y supervisan a las jefaturas de los departamentos de Asesoría Pedagógica y de Servicios Administrativos y Financieros de cada DRE.
- Por su parte, las jefaturas de los departamentos de Asesoría Pedagógica fungen como superiores inmediatos de las personas Asesoras Regionales y sus asistentes. Mientras que las jefaturas de los departamentos de Servicios Administrativos y Financieros, se desempeñan como superiores inmediatos de las personas que laboran en dichos departamentos.
