Afirmación: Distingue los fenómenos de refracción y reflexión de la luz en situaciones cotidianas, por medio de materiales pulidos, transparentes, translúcidos u opacos, así como las aplicaciones de la luz.

14) Considere la siguiente información:

En la clase de Ciencias le entregaron una planta a cada niño, la cual debían cuidar y llevarla a la escuela una semana después. (1) Lucía la colocó en una mesa de noche junto a la ventana por lo que todos los días recibía luz y calor, su planta crecía de manera normal. (2) Sandra la colocó detrás de una pantalla que dejaba pasar parcialmente la luz, pero se le fue marchitando poco a poco. (3) Susana con el fin de cuidarla y estar pendiente de ella la coloco en un rincón de su cuarto, detrás de un armario donde no dejaba pasar la luz. Aunque ella la regó todos los días, su planta no sobrevivió.

 De acuerdo con las características descritas, ¿Cómo se clasifican los objetos con base en su capacidad para dejar pasar la luz en el orden 1, 2 y 3?